Zpět na vyhledávání

Stella PLEVOVÁ

Bachelor's thesis

Menšiny v kontextu českého vzdělávacího systému

Minorities in the Context of the Czech education system
Abstract:
Bakalářská práce se věnuje vzdělávání žáků, kteří jsou příslušníky národnostních či etnických menšin. Teoretická část se věnuje výzvám a bariérám vzdělávání těchto žáků v kontextu klíčového dokumentu vzdělávací soustavy, kterým je Strategie 2030+, a dalších legislativních možností, které kompenzují nerovnosti v přístupu ke kvalitnímu vzdělání. Analýza Strategie 2030+ představuje empirický základ výzkumné …more
Abstract:
The bachelor thesis is focused on the education of pupils who represent national, or ethnic minorities. The theoretical part presents the challenges and barriers to the education of pupils in the context of the essential document of the Czech educational system which is Strategie 2030+, and other legislative options that compensate for possible inequalities in access to quality education. The analysis …more
 

Keywords

Základní vzdělávaní Strategie 2030+ romská menšina ukrajinská menšina
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. et Mgr. Marie Fritzová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

PLEVOVÁ, Stella. Menšiny v kontextu českého vzdělávacího systému. Plzeň, 2024. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=95690 Reference to the local database file of the institution