Pojetí mravní výchovy podle Reginalda M. Dacíka

Marcela STAŠOVÁ

Diplomová práce

Concept of moral education by Reginald. M. Dacík

Anotace:

Diplomová práce Pojetí mravní výchovy podle R. M. Dacíka se zabývá průřezem Dacíkovy morální teologie s následným transferem do oblasti mravní výchovy. V první části se zabývá osobností Reginalda Dacíka, jeho zařazením k filozofickému směru, v další části je kladen důraz na rozbor vybraných témat jeho morální teologie - lidský skutek, svědomí a ctnost - a jejich posun do oblasti mravní výchovy. Autorka zdůrazňuje důležitost a nutnost křesťanské (katolické) výchovy jako nezbytné součásti morálního, etického vzdělávání v současné době, v době zpochybnění univerzálních lidských hodnot.

Abstract:

The diploma thesis Concept of moral education by Reginald Maria Dacík is focused on Dacík's moral theology and its impact on moral education and upbringing. The brief biography and basic overview of Dacík's theory in the context of Neo-Thomism is presented in the first part. Selected issues of Dacík's moral theology - (human) action, conscience, virtues, etc. - are analysed in the text. Author emphasises the importance and necessity of Christian (in particular Catholic) upbringing as an essential part of moral/ethic education nowadays, in the time of casting doubt upon universal human values.

Klíčová slova

mravní výchova, náboženská výchova, Dacík R. M., katolická morální teologie, novotomismus

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2012

Zveřejnit od: 3. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc. PhDr. Jelena Petrucijová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / tělesná výchova - občanská výchova