Rozvoj prosociálních dovedností prostřednictvím deníku u žáků na 1. stupni základní školy.

Kateřina CIGLEROVÁ

Master's thesis

The development of prosocial skills of primary school pupils with help of a diary.

Abstract:

V současné době, plné negativních vlivů, dochází k zanedbávání rozvoji prosociálních dovedností. Proto je důležité věnovat jim pozornost při výchově probíhající ve školním prostředí. Nedílnou součástí prosociálnosti je i rozvoj kreativity, která je v současném vzdělávání také poměrně zanedbávána. Pro tuto diplomovou práci jsme tedy jako výchozí cíl zvolili rozvoj prosociálních dovedností a s nimi spojený rozvoj pozitivního klimatu třídy. Rozvoje bychom ve vyučovacím procesu měli dosáhnout pomocí deníků a souboru různě složitých cvičení, uvedených v praktické části. Některé z dosažených výsledků dokumentujeme pomocí obrazového materiálu získaného při tvorbě s žáky v jednotlivých vyučovacích hodinách.

Abstract:

Nowdays, at time full of negative influences, it sometimes comes to neglection of the development of prosocial skills. Therefore, it is important to pay attention to them in the ongoing education process in the school environment. As an integral part of prosociality there is also development of creativity, which is in our educational system comparatively neglected, too. Therefore we chose the initial target to develop prosocial skills and related development of positive climate in the classroom. We should achieve the development in the teaching process through several creative journals and a set of different exercises which are mentioned in the practical part. Some of the achieved results are shown by pictures which were obtained during the activities with pupils in different lessons.

Keywords

prosociální dovednosti, pozitivní klima třídy, tvořivost, tvořivý deník

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 3. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Renata Šikulová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching for Primary Schools - English Language