Zpět na vyhledávání

Markéta NOVÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Pohádkový příběh jako zdroj námětů pro práci v integrovaném tématickém bloku

Pohádkový příběh jako zdroj námětů pro práci v integrovaném tématickém bloku

Fairytale as a soure of topics for integrated theme block work
Abstract:
Bakalářská práce s názvem Pohádkový příběh jako zdroj námětů pro práci v integrovaném tematickém bloku se v teoretické části zaměřuje na témata školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, třídní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a integrovaný tematický blok. Za důležitou je považovaná kapitola Vliv příběhu na dítě předškolního věku, ve které je podrobněji popsán pohádkový příběh …more
Abstract:
The bachelor thesis with the title Fairytale story as a source of topics for the work in integrated thematic block is in theoretical part focused on topics of school training programme for pre-school education, class educational programme for pre-school education and integrated thematic block. The chapter Influence of story on a pre-school child is very important and describes in detail the fairytale …more
 

Keywords

Předškolní vzdělávání Školní vzdělávací program Třídní vzdělávací program Pohádkový příběh Integrovaný tematický blok
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2012
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PhDr. Renata Šikulová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

NOVÁKOVÁ, Markéta. Pohádkový příběh jako zdroj námětů pro práci v integrovaném tématickém bloku. Ústí nad Labem, 2012. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta