Metody a formy environmentální výchovy

Jan Toman

Bachelor's thesis

Methods and forms of the environmental education

Abstract:

Tato bakalářská práce je zaměřena na metody a formy environmentální výchovy, primárně pak na drogovou prevenci na středních školách. Cílem práce je na základě analýzy metod a forem environmentální výchovy navrhnout program pro aplikaci v rámci výuky ve škole se zaměřením na environmentální chování, ochranu zdraví a bezpečnost žáků.  V úvodu je také stanovena hypotéza, která bude ověřena analýzou výsledků dotazníkového šetření. Dotazníkové šetření, provedené jako součást této práce, bylo uskutečněno na střední škole za asistence pedagoga. Celkem bylo osloveno 55 respondentů z celkem 3 tříd. Na základě vyhodnocených dotazníků je v závěrečné části vyvrácena původně stanovená hypotéza a na tomto základě je dáno doporučení pro střední školu, jak žáky lépe informovat o drogové problematice. Proto doporučuji zavedení programu „Odborníci do škol“, kde by se drogová problematika z hlediska prevence i edukačních aktivit zaměřovala na žáky střední školy a na odborníky v oblasti drogové problematiky. Na samotné střední škole je možné zapojit více pedagogy, výchovné poradce, a také preventisty, kteří poskytující edukační a preventivní činnosti, a to primárně z hlediska drogové problematiky.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on methods and forms of the environmental education, primarily on the drug prevention at high schools. The aim of this thesis is to design a concept to be applied at high school specialized on the environmental behavior, health protection and pupils‘ safety. The concept will be designed based on the analysis of methods and forms of the environmental education. In the introduction of the thesis is defined the hypothesis which will be verified by the analysis of the survey. The survey, realized as a part of this thesis, was conducted at high school on the sample of 55 respondents from 3 classes in total. In final part of the thesis is disproved the previously defined hypothesis based on the results from the survey. On the base of conducted survey is given the recommendation for high schools how to better inform about drug problematics. Therefore I recommend to implement the ,,Experts to schools“ program where the drug problematics, from the perspective of prevention and educational activities, will be focused on high school students and experts in the area of drug problematics. On any high school is possible to more engage teachers, education advisors and also prevention specialists who provide educational and preventive activities from the perspective of drug problematics.

Keywords

environmentální chování žáků, bezpečnost, prevence, rizikového chování, environmentální výchova

Keywords

Environmental education, environmental behavior, safety, prevention, risky behavior

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 3. 2020

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Radmila Dytrtová, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Pedagogy for Teachers of Practical Training