Pojetí mentální retardace a geneze tohoto pojetí u mládeže ve věku 12-16 let

Lenka PAULUSOVÁ

Diplomová práce

The conception of the mental disorder and the genesis of this conception of juvenils at the age of 12 to 16 years

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na zjišťování pojetí mentální retardace a genezi tohoto pojetí u mládeže ve věku 12 až 16 let. Teoretická část sestává ze stručné charakteristiky jednotlivých druhů postižení, detailnější charakteristiky mentální retardace, pozornost je zde věnována obzvláště klasifikaci mentální retardace a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Dále v této části nechybí ani teoretické vymezení dětských pojetí a jejich diagnostiky. V empirické části jsou prezentovány

Abstract:

This thesis is focused on examining the conception of the cephalonia and genesis of this conception among young people of age 12 to 16. The theoretical part consists of a brief characteristic of each kind of disablement, detailed characteristics of mental retardation with focus on classification of mental retardation and education of children with special educational needs. Further, there are theoretical definitions of conceptions of children and their diagnostics, in this section. Results of th

Klíčová slova

dětské pojetí, zdravotní postižení, mentální retardace, rámcový vzdělávací plán, kvantitativní výzkum

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 3. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 4. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Uč. pro 2.st. ZŠ ČJ-OV