Informovanost a znalosti žáků základních škol v oblasti ekologie a ochrany přírody

Bc. Markéta Hobzková

Diplomová práce

Informations about the knowledges of the students of the basic schools in ecology and saving the nature

Anotace:

Předmětem diplomové práce je problematika aplikace environmentální výchovy a její dopady na informovanost žáků 2. stupně základní školy.Téma diplomové práce je realizováno na základě vlastních zkušeností autorky s výukou na základní škole a na základě prostudované a v práci komentované literatury z oblasti environmentální výchovy a prováděcích předpisů pro školy závazných. Výstupem diplomové práce jsou výsledky dotazníkového šetření realizovaného v 6. – 9. ročníku základních škol, jehož cílem je zjistit, které konkrétní poznatky z oblasti ochrany přírody a ekologie, začleněné do vyučovacího předmětu přírodopis a dalších předmětů souvisejících s průřezovým tématem environmentální výchovy, si žáci během své školní docházky osvojili.Výsledky dotazníkového šetření potvrdily skutečnost, kterou autorka předpokládala na základě svých zkušeností ze školní praxe.Součástí diplomové práce je návrh školního programu environmentální výchovy.

Abstract:

The subject of this dissertation are the problems of an application of the environmental education and its effect on the knowledge of the pupils at the second stage of the primary school.The theme of this dissertation is realized from my own experience with teaching and reading and in this work annotated literature from the area of the environmental education and implementing regulations which are obligatory for the schools. The output of this dissertation are the results of the questionnaire survey realized in years 6 - 9 of the primary school. Its aim was to find out, which concrete finding from the area of the nature conservation and ecology, integrated to the subjects as Biology and the other subjects connected with the topic of the environmental education, the pupils have acquired.The results of the questionnaire survey have confirmed the fact, that the author had supposed on the base of her expiriences from the school practice.One part of this dissertation is a proposal of the school programme of the environmental education.

Klíčová slova

environmentální výchova, školní program environmentální výchovy, informovanost žáků, dotazníkové šetření

Keywords

the environmental education, the school programme of the environmental education, pupils´ knowledge, the questionnaire survey

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Radmila Dytrtová, CSc.
• Oponent: Karel Němejc, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Magisterský studijní program / obor:
Inženýrská ekologie / Ochrana přírody