Feminizace ve školství

Barbora VÁLKOVÁ

Bakalářská práce

Feminization in education

Anotace:

Cílem bakalářské práce je podívat se podrobněji na problematiku nedostatku mužů ve školství. První kapitola obsahuje pohled do minulosti a snahu nalézt počáteční impulsy zásadní genderové změny ve školství. Ústřední část práce je zaměřena na to, proč muži do škol nechtějí a na důvody proč se ženy hodí více na pozici učitelek, popřípadě zdali má převaha žen-učitelek vliv na děti. Následující kapitola se zabývá srovnáním stavu České republiky s některými jinými zeměmi a nastiňuje možné řešení daného problému. Poslední kapitola je věnovaná praktickému výzkumu, jehož hlavním cílem je zjistit, jak problém feminizace ve školství vidí samotní studenti.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on problem of the lack of men in education. The first chapter contains a look into the past and effort to find impulse for fundamental changes in gender education. The central part is focused on the question why men don't want work at schools and on the reasons why women are more appropriate on the position of teachers, or whether a dominace of female teachers has an effect on children. The next chapter deals with the comparison of the situation of the Czech Republic with some other countries and suggests possible solutions of the problem. The last chapter is devoted to practical research whose main objective is to determine how the problem of feminisation of education see students themselves.

Klíčová slova

feminizmus, školství, pohlaví, gender, učitel, muž, žena, žáci

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2013

Zveřejnit od: 17. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martin Škabraha, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Historie - Základy společenských věd