Využití zážitku v práci s problematickou mládeží

Mgr. Šárka Benešová

Bakalářská práce

Usage of experiential education in work with troubled youth

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje tématu problémové mládeže a využívání koncepcí pracujících se zážitkem v práci s touto cílovou skupinou. Teoretická část popisuje problematickou mládež, její dělení, přibližuje zážitkovou pedagogiku a terapeutické směry pracující se zážitkem. V aplikační části je předložen projekt zážitkového výjezdového kurzu navržený pro Středisko výchovné péče Brno Veslařská. Tento kurz je pro středisko inovací, možností jak řešit některá úskalí dosavadní péče a rovněž může posloužit podobným zařízením jako inspirace.

Abstract:

The thesis deals with the topic of problematic youth and the use of concepts working with experience in working with this target group. The theoretical part describes the problematic youth, its partition, approaches experiential learning and therapeutic directions working with experience. The application of the presented project outbound experiential course designed for Educational care center Brno Veslařská. This course is an innovation for the center, a way to solve some of the pitfalls of existing care and can also serve as an inspiration for similar facilities.

Klíčová slova

problémová mládež, středisko výchovné péče, zážitková pedagogika, zážitkový kurz, reflexe, problematic youth, care center educational, experiential learning, experiential course, reflection

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 1. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2014
• Vedoucí: Mgr. Bc. Jan Nehyba, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství