Rozvoj spolupráce dětí v mateřské škole prostřednictvím dramatické výchovy

Kristýna Maňásková

Bakalářská práce

Preschool children cooperation development though drama education

Anotace:

Bakalářská práce je aplikačního typu a zabývá se možnostmi využití dramatické výchovy k rozvoji spolupráce dětí. Teoretická část obsahuje úvod do dramatické výchovy a přehled teoretických východisek týkajících se dramatické výchovy a sociálního učení dítěte v prostředí mateřské školy. V praktické části je zpracován projekt, který využívá dramatických principů k osobnostnímu, sociálnímu a esteticko-uměleckému rozvoji dítěte. Projekt byl realizován v mateřské škole, kde byl také evaluován. Z výsledné evaluace bylo zpracováno doporučení pro praxi.

Abstract:

This bacheolor´s thesis is of aplications character and deals with the possibility of using drama education for children cooperation. The main subject of the theoretical pat is about drama and theoretical basis of drama and children´s social skills in nursery school. In practical plan is a project which use drama principles for personality, social and aesthetic - artistic children development. The project was verified in nursery school, where it was also evaluated. Recommendations for practice have been based on the results of the final evaluation.

Klíčová slova

dramatická výchova, prosociální chování

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Barbora Petrů Puhrová

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy