Prožitek jako intervenční nástroj u dětí v riziku

Bc. Anna Černohlávková

Diplomová práce

Experience as a tool for intervention of children in risk

Anotace:

Diplomová práce "Prožitek jako intervenční nástroj u dětí v riziku" se věnuje problematice dětí v riziku a možnostem jejich intervence prostřednictvím prožitkových činností. Hlavním cílem práce je sestavení metodické řady, která využívá práci s prožitkem k posílení osobních a sociálních kompetencí dětí v riziku poruch chování. Prostřednictvím prožitku a prožitkových aktivit může dítě prožít pocit úspěšnosti a seberealizace, emocionálního uvolnění, přestává se bát nových zkušeností, což je základním předpokladem pro další výchovné působení. Při sestavování intervenční řady vycházím z technik a metod dramatické výchovy, artefiletiky a zážitkové pedagogiky.

Abstract:

The thesis named „Experience as a tool for intervention of children at risk“ engaged in a broad issue of Children in risk for Behavioral disorders and possibilities of their intervention. The main aim of the practical research was to elaborate a methodological set, in which the experience as a tool to intervention of children at risk was used. The basic task of the intervention is to reinforce personal and social competences. Through the experience and activities of experience a child can pass the sensation of success, self-actulization and relaxation. The child stop fearing of knew experiences and this is the basic prerequisite to further education. Methods and techniques of drama education, artefiletic and experience pedagogy are used in the methodological set.

Klíčová slova

Děti v riziku, poruchy chování a emocí, osobnostní a sociální kompetence, prožitek, dramatická výchova, zážitková pedagogika, artefiletika, intervence, metodická řada Children at Risk, Behavioral and Emotional Disorders, personal and social skills, Experience Pedagogy, Artefiletic, Intervention, Methodological set, drama education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2009
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Speciální pedagogika