Rizika problémového chování u dětí ve školním prostředí

Bc. Kateřina Bajerová

Diplomová práce

The risks of problem behavior of children in school enviroment

Anotace:

Diplomová práce se zabývá riziky problémového chování dětí ve školním prostředí. Práce je členěna do dvou částí, teoretické a výzkumné. Teoretická část pojednává o základních východiscích dané problematiky, tedy o problémovém chování a poruchách chování dětí. V neposlední řadě pak o prostředí, které ovlivňuje vznik a prohlubování problémového chování dětí. Výzkumná část se stává z výzkumného šetření za použití Q-metodologie, která je založena na tom, že respondent má subjektivně rozhodnout o důležitosti výroků jemu předložených a zabývajících se danou tématikou.

Abstract:

The thesis deals with the risk of problem behavior of children in school enviroment. The work is divided into theoretical part and research section. The theoretical part describe the basic phenomena of this area, like is the problem behavior and behavior disorders of children and the environment which can influence causes of problem behavior in children. Research section include the research which using the Q-methodology where the respondent have to subjectively decide about the importance of statements from these issues.

Klíčová slova

Problémové dítě, problémové chování, poruchy chování, výchovné prostředí, Q-metodologie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 8. 2016
• Vedoucí: PhDr. Marcela Ehlová, Ph.D.

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Resocializační pedagogika