Pedagog nadaného žáka na základní škole a gymnáziu

Petra POLÍVKOVÁ

Master's thesis

Gifted pupil teacher in primary and high school

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou pedagoga nadaného žáka. Konkrétně se zaměřuje na přípravu pedagoga na vyučovací hodinu s nadaným žákem. Celá práce je rozdělena do osmi kapitol. V teoretické části je popsána problematika nadání, přesněji historie nadání a jednotlivé druhy, charakteristika nadaného žáka na základní i střední škole, vzdělávání těchto žáků a také charakteristika vyučujících nadaných žáků. Praktická část se zaměřuje na pedagoga nadaného žáka a jeho přípravu na vyučování a přípravu z pohledu vzdělanosti učitelů.

Abstract:

This thesis is on the topic of how a teacher can deal with a gifted student. Specifically, it centers on how a teacher should prepare to teach a class which includes a gifted student. The following work is divided into eight chapters. The theoretical part describes what it means to be gifted, its history and the different types of gifted students from elementary through high school. The practical part focuses on the teacher and his/her interaction with a gifted student, the teacher's preparation and education.

Kľúčové slová

nadání, nadaný žák, pedagog nadaného žáka, charakteristika, příprava pedagoga, metody práce

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2016

Zverejniť od: 7. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PaedDr. Renata Kovářová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Special Pedagogy / Special Pedagogy