Návrh modelu výuky v předmětu Chov zvířat na téma: Hodnocení násadových vajec a líhnutí drůbeže

Ing. Jiří Moliš

absolventská práce studenta CŽV

Model of teaching subjectLivestock on topic: Rating of hatling eggs and hatching of poultry

Anotace:

Závěrečná práce Model výuky v předmětu Chov zvířat na téma: Hodnocení násadových vajec a líhnutí drůbeže představuje návrh modelu výuky a pracovní materiál pro učitele odborných předmětů. Obsah může sloužit jako ucelený soubor informací k výše jmenovanému tématu. Metody výuky jsou zvoleny tak, aby učivo žáky zaujalo a navržené metody výuky jim pomohlo k co nejlepšímu osvojení získaných informací. Teoretická část se zabývá problematikou výchovně vzdělávacího procesu. Důležitou součástí výuky jsou mezipředmětové vztahy, které propojují odborné vyučovací předměty na střední škole. Praktickou část tvoří soubor odborných poznatků o násadových vejcích, principech líhnutí a typech umělých líhní. Následující část se zabývá možnostmi a výběrem výukových metod. Důležitou částí je charakteristika mezipředmětových vazeb ve výuce na střední škole. Další částí je návrh šesti vyučovacích hodin. V každé je obsažen název tématu, výchovný a vzdělávací cíl, motivace žáků, pojmy, metody, pomůcky a strukturu hodiny. V přílohách práce je uveden pracovní list na předmětové cvičení, obrazový materiál k výuce a návrh písemného zkoušení k ověření osvojených poznatků žáků.

Abstract:

Final work Model of teaching subjectLivestock on topic: Rating of hatling eggs and hatching of poultr introdeces scheme of teaching and a materiál for teachers of special subjects. The content of the work can be used as a file of information to this topic. Teaching methods are selected with respect to students. The content of the lessons should be iteresting for them and the selected methode of teaching should help them to the easy acquisition of acquired knowledge. Theoretical part deals with problematice of educational proces. Very important part of teaching are interdisciplinary relationships, which interface special special subjects at the high school. Practicial parts contains special knowledge about hatching eggs, principles of hatching and types of hetcheries. The following part deals with possibilities and choice of teaching aids. Very important part is characteristics of interdisciplinary ralationships in high school teaching. In the next part of the work, there is a scheme of six lessons. In each of them you can find topic, teaching aim, motivation of pupils, key words, teaching methods and aids and the structure of the lesson. In the attechements of the work there is a worksheet for the model exercise, image materiál for the lesson and a concept of a test, finding out the knowledge for pupils.

Klíčová slova

motivace, vzdělání, výukové metody, příprava učitele, vysvětlování, didaktické pomůcky

Keywords

education, preparation of the teacher, motivation, teaching aids, explanation, teaching methods

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Iva Klabalová

Mendelova univerzita v Brně

Institut celoživotního vzdělávání

celoživotní / obor:
Studium v oblasti pedagogických věd / Učitelství odborných předmětů