Zobcová flétna a možnosti jejího uplatnění u dětí mladšího školního věku-výuka hry na sopránovou zobcovou flétnu

Michaela Rosenbergová, DiS.

Master's thesis

The recorder and the possibilities of the application at primary school-The soprano recorder education

Abstract:

Práce by měla být jednoduchou příručkou pro pedagogy, kteří se věnují výuce hry na zobcovou flétnu na základních školách. Teoretická práce nastiňuje důležitost hudební výchovy pro rozvoj nehudebních schopností, seznamuje s velmi rozsáhlou historií zobcové flétny a představuje důležité osobnosti i literaturu vztahující se k tomuto oboru. V závěru je jednoduše popsaná základní technika hry na zobcovou flétnu. Praktická část je zaměřena na samotnou výuku hry na zobcovou flétnu. Obsahuje třicet lekcí, které rozsahově odpovídají přibližně jednomu školnímu roku. Každá lekce obsahuje metodický sešit, který popisuje samotný průběh hodiny a pracovní list. Pracovní list nabízí notové záznamy, nebo poskytuje prostor pro seznámení se s pojmy z hudební nauky.

Abstract:

This thesis should be a simple handbook for teachers who have dedicated themselves to the education flute playing in elementary schools. The theoretical part of this thesis outlines the importance of musical education in developing skills beyond the realm of music, acquaints the learner with the broad history of the recorder, and introduces important personalities and literature within the discipline. The conclusion contains a simply description of a basic approach to playing this type of flute. The practical part of this thesis is focused on the individual education of how to play the recorder. It includes thirty lessons, which correspond to an approximate academic-year. Each lesson includes a systematic workbook that describes the course of the lesson. The workbook contains a worksheet for the lesson, which details sheet music or an introduction to the basics of musical terminology.

Keywords

historie, hudební výchova, literatura, osobnosti, technika, zobcová flétna

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: MgA. Jana Konvalinková, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)