Využití časopisů pro děti v edukaci dítěte předškolního věku

Barbora POHLOVÁ

Bachelor's thesis

The use of children´s magazines in pre-school education

Abstract:

Má bakalářská práce se zabývá využitím časopisů pro děti v edukaci dítěte předškolního věku v prostředí domácím a mateřské školy. Je rozdělena na dvě části. V teoretické části se zabývám motorickým, kognitivním, řečovým a psychickým vývojem dítěte předškolního věku, učitelkami mateřských škol, RVP PV a edukací dítěte v předškolním věku. Dále pak časopisy, jejich dělením, historií časopisů, zvláště dětských časopisů, jejich významem pro děti a tím, co je skrze časopisy u dětí předškolního věku nejčastěji rozvíjeno. V průzkumné části jsem si stanovila pět dílčích cílů pro každou kategorii respondentů, pro rodiče a pro učitele MŠ, a jeden hlavní cíl, kterým jsem chtěla zjistit, jak jsou časopisy využívány v edukaci dítěte předškolního věku. K získání odpovědí jsem zvolila metodu dotazníku. Dozvěděla jsem se, že dětské časopisy jsou minimálně občas využívány v edukaci dětí předškolního věku, a to ze strany rodičů i učitelů MŠ. Průzkum také ukázal, že učitelé MŠ využívají, a to zejména v případě potřeby, odborné časopisy. Přínosem mé bakalářské práce pro pedagogickou praxi je ukázat, že i přes možnosti činností a aktivit v interaktivní formě v dnešní době, jsou časopisy četně využívány a děti o ně stále mají zájem. Na základě toho bych chtěla doporučit jejich využívání v edukaci dětí.

Abstract:

My bachelor's thesis deals with the selection and use of children's magazines in preschool education at home and in kindergarten environments. It is divided into two parts. In the theoretical part, I devote myself to the motor, cognitive, speech, and psychological development of preschool children, kindergarten teachers, the RVP PV, and preschool education. Furthermore, I deal with magazines, their divisions, the history of magazines, especially children's magazines, their importance for children, and thereby what can be developed through magazines in preschool children. In the exploratory part, I set five partial goals for every category of respondents, for parents and for kindergarten teachers, and one main goal, which was to find out how magazines are used in preschool education. To get answers, I chose questionnaire method. I found out that children's magazines are used at least sometimes in preschool education, by parents and also kindergarten teachers. The exploration also showed that kindergarten teachers used professional magazines, especially in cases of need. The contribution of my bachelor's thesis is shown for teaching practice that despite the possibilities of actions and activities in interactive form, nowadays, magazines are widely used, and children are still interested in them. Based on that, I would recommend their use in children's education.

Keywords

mateřská škola, dítě předškolního věku, dětský časopis, učitelka mateřské školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 6. 5. 2024
• Supervisor: Mgr. Simona Hendrychová, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Teaching at Pre-School Level / Učitelství pro mateřské školy