Malý Mikuláš v hodinách francouzštiny jako cizího jazyka

Jitka Pavlíková

Diplomová práce

Le Petit Nicolas dans l'enseignement du FLE

Anotace:

Tématem práce je využití literárního díla v hodinách francouzštiny jako cizího jazyka pro rozvoj komunikačních dovedností žáků (poslouchat, číst, mluvit, psát). Vybraným dílem jsou krátké příběhy pro děti a mládež s názvem Malý Mikuláš, které napsal René Goscinny a ilustroval Jean-Jacques Sempé v druhé polovině 20. století. Cílem práce je připomenout výhody práce s literárním textem, zároveň je navržen didakticko-literární projekt s konkrétními aktivitami využitelnými v hodinách francouzštiny jako cizího jazyka. Práce bere v úvahu komunikační přístup a aktivizační metody. Navrhované aktivity jsou zacíleny na žáky úrovně A1 a A2 podle Společného evropského referenčního rámce (SERR). Tento didakticko-literární projekt nabízí jak klasické, tak i hravější aktivity.

Abstract:

Le thème de ce mémoire est l’exploitation de l’œuvre littéraire en classe de français langue étrangère (FLE) pour développer les compétences communicatives (écouter, lire, parler, écrire) des apprenants. Le livre choisi pour ce travail est le recueil de contes pour enfants et jeunesse Le Petit Nicolas écrit par René Goscinny et illustré par Jean-Jacques Sempé dans la deuxième moitié du XXe siècle. Le travail a pour objectif de rappeler les avantages du travail avec un texte littéraire en proposant un projet didactique et littéraire, cela à travers des activités concrètes qui seront réalisables en classe de FLE. Le travail prend en considération l’approche communicative et les méthodes d’activation. Les activités sont ciblées pour les apprenants de niveaux A1 et A2 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Le projet didactique et littéraire propose des activités aussi bien classiques que ludiques.

Klíčová slova

francouzština cizí jazyk, Malý Mikuláš, kompetence komunikační

Klíčová slova

français langue étrangère, Le Petit Nicolas, compétence communicative

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2017
• Vedoucí: PhDr. Květuše Kunešová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Anna Třesohlavá

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - český jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - francouzský jazyk a literatura