NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno – Mgr. Eva Došková
Mgr. Eva Došková
Diplomová práce
NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno
NT2 versus NVT: far from each other? Contrastive research on differences and correspondences between Dutch as a Second Language and Dutch as a Foreign Language based on examples of the Dutch Studies for foreigners in Leiden and in Brno
Abstract:
Tato diplomová práce se zabývá rozdíly mezi výukou nizozemštiny jako druhého jazyka (tj. jazyka, kterému se člověk učí v zemi, kde je tento jazyk jazykem mateřským) a výukou nizozemštiny jako cizího jazyka. V teoretické části jsou vymezeny pojmy Nizozemština jako druhý jazyk (NT2) a Nizozemština jako cizí jazyk (NVT) a pozornost je zde soustředěna na některé dílčí aspekty, které při hledání rozdílů …víceAbstract:
This masters thesis deals with the differences between education of Dutch as a Second Language (i. e. the language that one learns in the country where Dutch is the mother tongue) and education of Dutch as a Foreign Language. The initial theoretical part focuses on the definition of the concepts NT2 and NVT. Two practical parts follow. The first one is a description and comparision of concrete education …více
Jazyk práce: nizozemština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 8. 2006
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/dl5t8/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 7. 9. 2006
- Vedoucí: Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
DOŠKOVÁ, Eva. \textit{NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno}. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. 2006. Dostupné z: https://theses.cz/id/cevekf/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasarykova univerzita
Filozofická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Filologie / Nizozemský jazyk a literatura
Práce na příbuzné téma
-
The Netherlands as a complementary Rule of Law Promoter? An analysis of Dutch projects in Europe
Jorin van den Heuvel -
Nórčina a holandčina: príbuzné jazyky? Porovnanie nórskych a holandských frazeologizmov so zoologickými a botanickými elementami
Kristína Kováčová -
The Features of English as a Second Language and English as a Foreign language in English Language Teaching in the Czech Republic
Adéla Othová -
Teaching English as a second language at a Montessori school
Marie Šimková -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Eva Stavjaníková -
The utility of gesticulation – the case of learning the temporal orientation in Chinese as a second/third language
Tereza Halúzková -
Intercultural Communication Challenges in Learning Chinese as a Second Language
Gabriela Gábrišová