NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno – Mgr. Eva Došková
Mgr. Eva Došková
Master's thesis
NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno
NT2 versus NVT: far from each other? Contrastive research on differences and correspondences between Dutch as a Second Language and Dutch as a Foreign Language based on examples of the Dutch Studies for foreigners in Leiden and in Brno
Abstract:
Tato diplomová práce se zabývá rozdíly mezi výukou nizozemštiny jako druhého jazyka (tj. jazyka, kterému se člověk učí v zemi, kde je tento jazyk jazykem mateřským) a výukou nizozemštiny jako cizího jazyka. V teoretické části jsou vymezeny pojmy Nizozemština jako druhý jazyk (NT2) a Nizozemština jako cizí jazyk (NVT) a pozornost je zde soustředěna na některé dílčí aspekty, které při hledání rozdílů …moreAbstract:
This masters thesis deals with the differences between education of Dutch as a Second Language (i. e. the language that one learns in the country where Dutch is the mother tongue) and education of Dutch as a Foreign Language. The initial theoretical part focuses on the definition of the concepts NT2 and NVT. Two practical parts follow. The first one is a description and comparision of concrete education …more
Language used: Dutch
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 8. 2006
Identifier:
https://is.muni.cz/th/dl5t8/
Thesis defence
- Date of defence: 7. 9. 2006
- Supervisor: Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
DOŠKOVÁ, Eva. \textit{NT2 versus NVT: ver van elkaar of niet? Een comparatief onderzoek naar de verschillen en overeenkomsten tussen Nederlands als Tweede Taal en Nederlands als Vreemde Taal gegrond op voorbeeld van opleidingen Nederlands voor anderstaligen in Leiden en in Brno}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts. 2006. Available from: https://theses.cz/id/cevekf/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasaryk University
Faculty of ArtsMaster programme / field:
Philology / Dutch Language and Literature
Theses on a related topic
-
The Netherlands as a complementary Rule of Law Promoter? An analysis of Dutch projects in Europe
Jorin van den Heuvel -
Nórčina a holandčina: príbuzné jazyky? Porovnanie nórskych a holandských frazeologizmov so zoologickými a botanickými elementami
Kristína Kováčová -
The Features of English as a Second Language and English as a Foreign language in English Language Teaching in the Czech Republic
Adéla Othová -
Teaching English as a second language at a Montessori school
Marie Šimková -
The utility of gesticulation – the case of learning the temporal orientation in Chinese as a second/third language
Tereza Halúzková -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Eva Stavjaníková -
Intercultural Communication Challenges in Learning Chinese as a Second Language
Gabriela Gábrišová