Využití principů hlasové výchovy v předškolním vzdělávání

Kateřina Měrková

Bachelor's thesis

The Use of the Principles of Vocal Education in Preschool Education

Anotácia:

Bakalářská práce je teoreticko-aplikačního charakteru a zabývá se využitím principů hlasové výchovy v předškolním vzdělávání. Cílem práce je zpracovat sadu hudebních aktivit zaměřených na využití principů hlasové výchovy v prostředí mateřské školy. Předmětem teoretické části je vymezení teoretických východisek zaměřených na rozvoj hudebnosti dětí předškolního věku prostřednictvím pěveckých činností. Praktická část poté představuje sadu aktivit zaměřených na využití principů hlasové výchovy u dětí předškolního věku. Sada byla realizována, ověřena a evaluována ve vybrané mateřské škole a následně byla vypracována doporučení pro praxi mateřských škol.

Abstract:

The bachelor's thesis is of theoretical and applied nature and focuses on the utilization of voice training principles in preschool education. The aim of the thesis is to develope a set of musical activities centered around the application of voice training principles within the context of a kindergarten. The theoretical section delves into the foundational concepts related to the development of children's musical abilities during the preschool years, specifically through vocal activities. The practical part presents a series of activities designed to apply voice training principles with preschool-aged children. This set of activities was implemented, verified, and evaluated in a selected kindergarten, leading to recommendations for practical use in other preschool settings.

Kľúčové slová

hudební činnosti, pěvecké činnosti, hlasová výchova, hlasová hygiena, nezpěvnost u dětí

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Libuše Jelénková, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Preschool Teacher Training / Preschool Teacher Training