Edukace pacientů před elektivní elektrickou kardioverzí

Anežka KOŘÍNKOVÁ

Bakalářská práce

Patient education before elective electrical cardioversion

Anotace:

Bakalářská práce se zabývala problematikou edukace pacientů podstupujících elektivní elektrickou kardioverzi. V teoretické části byla popsána edukace v ošetřovatelství, arytmie, které vyžadují elektrickou kardioverzi, jejich definice, příčiny, diagnostika a léčba. Edukace pacientů je obecně kontroverzní téma a dochází při něm často k nepochopení mezi nemocným a lékařem. Proto je důležité tak nezastupitelnou součást léčby a ošetřovatelského procesu vyzdvihovat. V práci byly stanoveny tři cíle. Prvním cílem bylo zmapovat, jak pacienti vnímají edukaci před elektivní elektrickou kardioverzí ze strany lékaře. Druhým cílem bylo zjistit, jaké informace pacienti nejčastěji postrádají a třetí cíl měl za úkol zmapovat, které informace jsou považovány za nejpodstatnější. K těmto třem cílům byly stanoveny tři výzkumné otázky. Pro dosažení cílů byla výzkumná část realizována pomocí kvalitativního výzkumného šetření s využitím polostrukturovaného rozhovoru. Rozhovory byly realizovány v nemocnici jihočeského kraje na kardiologickém oddělení. Výzkumný vzorek tvořilo celkem osm pacientů před elektivní elektrickou kardioverzí. Výzkumné šetření ukázalo, že úroveň edukace pacientů před elektivní elektrickou kardioverzí ze strany jejich lékařů je v některých oblastech edukace na nižší úrovni, což bude v následujících částech práce vycházejících z uskutečněných rozhovorů také přiblíženo. Na základě výsledků je výstupem této práce navržení brožury obsahující základní informace o výkonu, které pacientům mohou sloužit po edukaci lékařem jako opakované získání a ukotvení informací potřebných k podstoupení výkonu elektrická kardioverze. Práce může sloužit jako studijní materiál a dále jako podklad k seminářům o elektivní elektrické kardioverzi pro sestry z kardiologických oddělení.

Abstract:

The bachelor thesis addressed the issue of educating patients undergoing elective electrical cardioversion. The theoretical part described patient education in nursing, arrhythmias requiring electrical cardioversion, their definitions, causes, diagnosis, and treatment. Patient education is generally a controversial topic and often leads to misunderstandings between the patient and the physician. Therefore, it is important to emphasize it as an indispensable part of treatment and the nursing process. The thesis set three objectives. The first objective was to map how patients perceive education before elective electrical cardioversion from the physician's perspective. The second objective was to determine the most commonly missed information by patients, and the third objective aimed to map which information is considered most essential. Three research questions were formulated to achieve these objectives. To achieve the goals, the research section was conducted using qualitative research with semi-structured interviews. The interviews were conducted at a hospital in the South Bohemian region in the cardiology department. The research sample consisted of a total of 8 patients scheduled for elective electrical cardioversion. The research revealed that the level of patient education before electrical cardioversion by their physicians is generally low. Problematic areas included, for example, feedback between the physician and the patient. Based on the results, the outcome of this work is the proposal of a brochure containing basic information about the procedure, which can serve patients as a means of repeatedly obtaining and anchoring the information needed to undergo the electrical cardioversion procedure after education by the physician. The thesis can serve as a study material and as a basis for seminars on elective electrical cardioversion for nurses in cardiology departments.

Klíčová slova

Arytmie, edukace, elektivní elektrická kardioverze, fibrilace síní, ošetřovatelská péče

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Šafaříková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Všeobecné ošetřovatelství / Všeobecné ošetřovatelství