Intercultural Communicative Competence in an English Textbook

Kristýna Hrdličková

Diplomová práce

Abstract:

The thesis deals with the problematic of intercultural communicative competence and its development in the English language teaching/learning process. It introduces the basic terminology of culture and intercultural teaching, the elements of communicative competence and intercultural competence and the concept of intercultural communicative competence. It deals with the evaluation of an English language textbook taking into consideration the process of implementation of intercultural communicative competence into the learning process.

Abstract:

Práce se zabývá problematikou interkulturní komunikativní kompetence a jejím rozvojem v procesech vyučování / učení anglického jazyka. Představuje základní terminologii kultury a interkulturního vyučování, prvky komunikativní kompetence a interkulturní kompetence a koncept interkulturní komunikativní kompetence. Zabývá se též hodnocením učebnice anglického jazyka z pohledu implementace interkulturní komunikativní kompetence v procesu učení.

Keywords

culture, intercultural teaching, communicative competence, intercultural competence, intercultural communicative competence, evaluation of textbooks

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 11. 2009

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Klára Kostková, Ph.D.

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka