Řvoucí dvacátá léta - dekáda změn a její vyobrazení ve vybraném románu Francise Scotta Fitzgeralda

Zuzana Kamešová

Bakalářská práce

The Roaring Twenties - a decade of change and its portrayal in the selected novel of Francis Scott Fitzgerald

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the Roaring Twenties in the United States, which was characterized by unprecedented economic change, social flourishing, and cultural revolution. This thesis aims to use theoretical knowledge to portray this exciting period in two selected works by the American writer Francis Scott Fitzgerald and to show that although people living today tend to see this period in a somewhat positive light, based on the author's writing style and use of modernist elements, we can notice an explicit criticism of society and the disillusionment experienced by a person living and writing in the period under discussion.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na Burácející dvacátá léta ve Spojených stá-tech amerických, která byla charakterizována nebývalými hospodářskými změnami, společenským rozkvětem a kulturní revolucí. Cílem této práce je na základě využití teoretických znalostí vyobrazit toto vzrušující období ve dvou vybraných dílech amerického spisovatele Francise Scotta Fitzgeralda a ukázat, že ačkoli lidé žijící v dnešní době mají tendenci toto období vidět spíše pozitivně, na základě autorova stylu psaní a využití modernistických prvků si můžeme povšimnout jasné kritiky společnosti a deziluze, kterou člověk žijící a píšící v diskutovaném období prožíval.

Keywords

Spojené státy americké, Francis Scott Fitzgerald, Velký Gatsby, Krásní a Prokletí, kontextuální analýza, modernismus, historický přehled

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 7. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Dávid Levente Palatinus, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem programu Dějepis se zaměřením na vzdělávání