Učební pomůcky ve výuce odborných předmětů

Barbora Brabencová

Bachelor's thesis

Teaching Aids in Vocational Subjects

Abstract:

Předložená bakalářská práce se zabývá učebními pomůckami ve výuce odborných předmětů, s důrazem na obor kadeřnice/kadeřník. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část seznamuje s definicemi učebních pomůcek, jejich rolích a rozdělení ve výuce, dále představuje didaktickou techniku ve výuce a vzdělávací technologie a její vliv na výuku odborných předmětů. Dále se definuje účelová zařízení odborných škol, aj. Praktická část bakalářské práce se zabývá odborným kadeřnickým výcvikem, charakteristikou výuky kadeřnických dovedností, přehledu a rolí pomůcek v odborném výcviku nebo financování učebních pomůcek, možnosti sponzorství a v neposlední řadě vyučováním, s využitím učebních pomůcek a jejich přínosu ve vzdělávacím procesu pro budoucí kadeřníky. V této části práce, se díky dotazníkovému šetření, mapuje důležitost materiálně didaktických pomůcek, jejich dostatečné množství, různorodost, časté používání nebo neaktuálnost či zastaralost materiálně didaktických pomůcek na odborném výcviku v oboru kadeřník. Dotazníkové šetření bylo předloženo jak učitelům odborného výcviku, tak žákům studujících tento obor. Po vyhodnocení výsledků bylo potvrzeno, že učební pomůcky jsou klíčové pro porozumění a efektivní výuku v daném oboru.

Abstract:

The submitted bachelor thesis dealt with teaching aids in the teaching of vocational subjects, with emphasis on the field of hairdresser/hairdresser. The thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part introduces the definitions of teaching aids, their roles and distribution in teaching, as well as didactic technology in teaching and educational technology and its influence on the teaching of vocational subjects. It also defines special-purpose equipment of vocational schools, etc. The practical part of the bachelor's thesis deals with vocational hairdressing training, the characteristics of teaching hairdressing skills, the overview and roles of teaching aids in vocational training or financing of teaching aids, the possibility of sponsorship and last but not least teaching, with the use of teaching aids and their contribution in the educational process for future hairdressers. In this part of the thesis, thanks to a questionnaire survey, the importance of material didactic aids, their sufficiency, variety, frequent use or the outdatedness or obsolescence of material didactic aids in vocational training in hairdressing is mapped. The questionnaire survey was submitted to both vocational training teachers and students studying this field. After evaluating the results, it was confirmed that teaching aids are crucial for understanding and effective teaching in the field

Keywords

materiálně didaktické prostředky, učební pomůcky, odborný výcvik

Keywords

Material didactic means, teaching aids, vocational training

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 28. 5. 2024
• Supervisor: Ing. Karel Němejc, Ph.D.
• Reader: Radmila Dytrtová, CSc.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training