Hudba a hudební prvky spojené s grafomotorikou v 1. ročníku základní školy

Tereza Vránová

Master's thesis

Music and musical elements associated with grafomotorics in the first year of elementary school

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na propojení grafomotoriky s hudbou a hudebními prvky ve výuce žáků prvního ročníku základní školy. V teoretické části práce jsou definovány základní pojmy jako hudba, hudební prvky, grafomotorika a její rozvoj, psaní a specifika dětí mladšího školního věku. Praktická část práce pak přináší metodický materiál, který propojuje tyto oblasti v praxi. Tento materiál je vytvořen s ohledem na využití ve výuce prvních ročníků a obsahuje konkrétní aktivity a cvičení, která integrují grafomotoriku s hudbou. Zároveň je provedeno hodnocení a ověření využitelnosti materiálu v praxi. Celá práce je podložena odbornou literaturou.

Abstract:

The thesis focuses on linking graphomotorics with music and musical elements in the teaching of primary school pupils. The theoretical part of the work defines basic concepts such as music, musical elements, graphomotoring and its development, writing and specifics of children of younger school age. The practical part of the work then brings methodical material that links these areas in practice. This material is created with a view to its use in first-year teaching and includes specific activities and exercises that integrate graphomotoring with music. At the same time, evaluation and verification of material usability is carried out in practice. The whole work is supported by expert literature.

Keywords

hudba, hudební prvky, grafomotorika, uvolňovací cviky, psaní, píseň, žák první třídy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: MgA. Jana Konvalinková, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Primary School Education / Primary School Education