Frazeologická kompetence žáků 5. ročníků primárních škol

Ivana ZEDKOVÁ

Master's thesis

Phraseological Competence of Czech 5th Grade Primary School Pupils

Abstract:

Diplomová práce Frazeologická kompetence žáků 5. ročníků primárních škol se skládá ze dvou částí. V první teoretické části se věnujeme vymezení základních pojmů frazeologie a idiomatiky a jejich propojení s Rámcovým vzdělávacím programem pro ZŠ. V praktické části se zabýváme šetřením, realizovaným na základních školách, které bylo uskutečněno dotazníkovou metodou s cílem zjistit, s kterými frazémy se žáci 5. ročníků setkávají v učebních materiálech. Za tímto účelem jsme podrobili učebnice a pracovní sešity analýze. Součástí praktické části jsou také náměty k využívání frazémů v hodinách českého jazyka.

Abstract:

This diploma thesis The Phraseological Competence of the 5th Grade (Czech) Primary School Pupils consists of two parts. In the first theoretical part, we define the basic terms of phraseology and idiomatics and their interconnection with the Framework Education Programme for Elementary Education. In the second practical part, we deal with the survey carried out using questionnaire methods at primary schools. In order to find out what phrasemes the 5th grade pupils come across in the teaching material, we have analysed textbooks and workbooks. The practical part also includes suggestions for the use of phrasemes in the Czech language lessons.

Keywords

Frazeologie, frazeologická kompetence, primární škola, žák, učitel, český jazyk, frazeologické cvičení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 3. 2018

Thesis defence

• Supervisor: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools