Vzdělávání jako proces socializace

Bc. Olga FIRMENTOVÁ

Bachelor's thesis

Education as a Process of Socialization

Anotácia:

Ve své bakalářské práci na téma {\clqq}Vzdělávání jako proces socializace`` jsem se zabývala vlivem jednotlivých socializačních prostředí na edukaci jedince, přehledem alternativních škol, rizikovými faktory při výběru povolání, možnostmi jedince s ukončeným nižším stupněm vzdělání uplatnit se na trhu práce, možnostmi opětovného vzdělávání, ale i tím, jaké jsou požadavky a potřeby současných zaměstnavatelů. Praktická část obsahuje grafické zpracování dotazníků a slovní komentář k jednotlivým grafům ve vybraných skupinách žáků 9. tříd základní školy, frekventantů Institutu vzdělávání Stráž pod Ralskem a náhodně vybraného vzorku dospělých mužů a žen.

Abstract:

In my baccalaureate dissertation named on {\clqq}Education as a Process of Socialization`` I dealt with influences of individual socialization environments on education of individual persons, various kinds of alternative schools, risk factors during the process of the selection of an occupation, possibilities of individuals who completed only lower education to be successful in the labour market, repeated and lifelong education and also with requirements and needs of contemporary employers. The practical part of the dissertation involves the graphic interpretation of questionnaires with verbal comments, which were responded by pupils of ninths classes of a primary school, students of the Institute of Education of the Prison Service of the Czech Republic in Stráž pod Ralskem and male and female adults.

Kľúčové slová

Nezaměstnanost, práce, profese, socializace, socializační prostředí, trh práce, úřady práce, vzdělání, zaměstnavatelé.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2008

Identifikátor: 1009379

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2008
• Vedúci: PhDr. Mgr. Zdeňka Vaňková

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy