Sborový zpěv jako hudební činnost rozvíjející hudebně nadané děti v mateřské škole

Šárka OSTRÁ

Bachelor's thesis

Singing in a choir as a developing activity for music talented preschool children

Abstract:

Cílem bakalářské práce je zhodnotit sborový zpěv jako možnost rozvoje hudebně nadaných dětí. Tato bakalářská práce v teoretické části zahrnuje poznatky o hudebním nadání a projevech hudebně nadaných dětí v předškolním období. Významná část teoretické části se zabývá sborovým zpěvem, jeho podmínkám, repertoáru a výběru dětí. V závěru teoretické části je vyhotoven přehled hlasového rozsahu předškolních dětí a metodika pěvecké výchovy. V praktické části jsou podrobně popsané zkoušky použité při přijímání dětí do sborového zpěvu. Součástí aplikační části je také popis metod využitých při práci v konkrétním pěveckém sboru Pampeliška v mateřské škole.

Abstract:

This bachelor thesis aims to evaluate the potential of choir singing for the development of talented children. The theoretical section provides an overview of musical talent and how musically gifted pre-school children express themselves. A significant part of the theoretical section deals with choir singing, its conditions, repertoire and the selection of children. At the end of the theoretical section, an overview of the vocal range of preschool children and the methodology of singing is provided. The practical section describes in detail the tests used in the admission of children to choir singing. The application part of this thesis includes a description of methods used in working in a specific choir Pampeliška in the kindergarten.

Keywords

Hudební nadání, dítě předškolního věku, sborový zpěv, sbormistr, hlasová výchova, intonační čistota.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Věra Marhevská, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level