Analýza spolupráce učitele odborného výcviku a učitele odborných předmětů na střední škole.

Marcela MEINHARDOVÁ

Master's thesis

Analysis of teacher of professional training and teacher of professional subject cooperation at high school.

Abstract:

Tato diplomová práce analyzuje spolupráci učitele odborného výcviku a učitele odborných předmětů na Střední škole služeb a podnikání Ostrava - Poruba a jejím hlavním cílem bylo zjištění úrovně této spolupráce. Dílčí cíle byly následující: zmapování frekvence komunikace, vnímání kooperace samotnými učiteli, zmapování názoru žáků na vztahy a spolupráci jejich učitelů a také názor učitelů i žáků na klima jejich školy.

Abstract:

Diploma thesis analyzes professional training and professional subjects teachers cooperation at High school of business and services Ostrava - Poruba. Its main objective was to determine the levelof this cooperation. Partial goals were: frequency of communication mapping, perception of co-operation by teachers themselves, mapping the student´s opinion about relationships and the cooperation of their teachers, and teacher´s and student´s opinion about climate of their school.

Keywords

kooperace, spolupráce, učitel odborného výcviku, učitel odborných předmětů, žák, výchovně vzdělávací proces, klima školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects