Analýza spolupráce učitele odborného výcviku a učitele odborných předmětů na střední škole.

Marcela MEINHARDOVÁ

Diplomová práce

Analysis of teacher of professional training and teacher of professional subject cooperation at high school.

Anotace:

Tato diplomová práce analyzuje spolupráci učitele odborného výcviku a učitele odborných předmětů na Střední škole služeb a podnikání Ostrava - Poruba a jejím hlavním cílem bylo zjištění úrovně této spolupráce. Dílčí cíle byly následující: zmapování frekvence komunikace, vnímání kooperace samotnými učiteli, zmapování názoru žáků na vztahy a spolupráci jejich učitelů a také názor učitelů i žáků na klima jejich školy.

Abstract:

Diploma thesis analyzes professional training and professional subjects teachers cooperation at High school of business and services Ostrava - Poruba. Its main objective was to determine the levelof this cooperation. Partial goals were: frequency of communication mapping, perception of co-operation by teachers themselves, mapping the student´s opinion about relationships and the cooperation of their teachers, and teacher´s and student´s opinion about climate of their school.

Klíčová slova

kooperace, spolupráce, učitel odborného výcviku, učitel odborných předmětů, žák, výchovně vzdělávací proces, klima školy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů