Hodnocení očekávaných výstupů u vycházejících žáků základní školy praktické

Mgr. Lucie Desnicová

Master's thesis

Assesment of the Expected Outcomes for Elementary School Practice Students

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na hodnocení očekávaných výstupů u vycházejících žáků základní školy praktické z dětského domova se školou. V teoretické části jsou vymezena teoretická východiska lehkého mentálního postižení, možnosti a přístupy ve vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením a institucionální výchova, která řeší závažné poruchy chování. Empirická část tvoří výzkumný projekt, který obsahuje 4 případové studie a analýzu jejich schopností dosáhnout očekávaných výstupů v 9. ročníku.

Abstract:

The thesis is focused on the evaluation of expected outcomes by the students who leave the practical elementary school. The school is part of a Children's Home and School. In the theoretical part there are defined theoretical backgrounds of mild mental disability, the ways and approach in education of pupils with mild mental disability and the institutional education and upbringing, witch handle severe behavioral disorders. The empirical part makes up a research project, which contains 4 case studies and the analysis of their abilities of reaching the expected oucomes in the 9th grade of school educational program of the practical primary school.

Kľúčové slová

lehké mentální postižení, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, očekávané výstupy. framework curriculum, school curriculum, mental impairment, expected outcomes

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 5. 2014
• Vedúci: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education for Teachers