Význam čtení ve vzdělávání sluchově postižených dětí

Mgr. Kateřina Šnejdarová, DiS.

Bakalářská práce

The Importance of Reading in Education of Deaf Children

Anotace:

Bakalářská práce „Význam čtení ve vzdělávání sluchově postižených dětí“ pojednává metodách a prostředcích využívaných v základních školách pro sluchově postižené. Více do hloubky je rozepsána metodika čtení a problematika čtení sluchově postižených z toho důvodu, že praktická část se věnuje problematice čtení sluchově postižených dětí.

Abstract:

Diploma thesis „The Importance of Reading in Education of Hearing Impaired Children” deals with methods and their resources used at primary schools for hearing impaired children. More widely is written about methodics of reading and problems of reading of hearing impaired because practical part is about problems with reading of hearing impaired children.

Klíčová slova

Sluchové postižení, orální metoda, totální komunikace, bilingvální vzdělávání, znakový jazyk, znakovaná čeština, metody čtení, porozumění čtenému textu. Hearing defect, oral method, method of total communication, bilingual education, a sign language, the Czech signed language, methods of reading, understanding of meaning of the read text.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2007
• Vedoucí: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika