Možnosti podpory jedinců opouštějící výchovný ústav

Aneta REICHELOVÁ

Master's thesis

Support Opportunities of Clients Exiting a Youth Detention Center

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá tématem podpory jedinců opouštějící výchovný ústav, konkrétně možnostmi podpory a přípravou jedinců na samostatný život. Cílem práce je zanalyzovat současnou situaci v oblasti podpory jedinců odcházejících z výchovného ústavu. Tato práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou a má celkem sedm kapitol. Teoretická část práce je věnována vymezení základních pojmů, jako jsou ústavní a ochranná výchova nebo výchovný ústav. Dále je teoretická část zaměřená také na osobnost klientů výchovného ústavu, poruchy chování a na roli výchovného ústavu v procesu přípravy jedinců na samostatný život. Zmíněny jsou také následné služby a činnosti sociálního kurátora. Na teoretickou část navazuje část praktická, pro kterou byl zvolen kvalitativní výzkum. Praktická část práce zkoumá, jakým způsobem podporuje své odcházející klienty konkrétní výchovný ústav. Úvod praktické části je věnován popisu použité metodologie a stanovení výzkumných otázek. Následuje analýza dat prostřednictvím otevřeného, axiálního a selektivního kódování a v závěru praktické části jsou představeny hlavní výsledky výzkumu.

Abstract:

This master´s thesis deals with the topic of support of clients exiting a youth detention center, particularly the support opportunities and the preparation of clients for an independent life. The aim of the thesis is analyze the current situation in the field of support for clients exiting a youth detention center. This thesis is divided into theoretical and practical part, it contains seven chapters. The theoretical part presents the definition of basic concepts, such as institutional and protective care, youth detention center. Furthermore, it focuses on the personality of clients of a youth detention center, behavioral disorders and the role of a youth detention center in the process of preparing clients for an independent life. Subsequent services and function of a social curator are also mentioned. The theoretical part is followed by practical one, for which a qualitative research was chosen. The practical part examines how the selected youth detention center supports its exiting clients. The beginning of the practical part presents the description of the used methodology and the determination of research questions. It is followed by data analysis through open, axial and selective coding, the end of the practical part presents the main results of the research.

Kľúčové slová

výchovný ústav, ústavní péče, podpora zařízení, příprava na život, následné služby, poruchy chování, zakotvená teorie

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 5. 2021
• Vedúci: PhDr. Ing. Leona Hozová, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Education / Social Pedagogy