Náměty pro práci s německými písněmi v jednotlivých ročních obdobích

Mgr. Eva Petříčková

Master's thesis

Topics for working with German songs in various season

Abstract:

Diplomová práce „Náměty pro práci s německými písněmi v jednotlivých ročních obdobích“ je zaměřena na problematiku využití německých písní ve výuce německého jazyka na 1. stupni základních škol. Teoretická část se věnuje obecné charakteristice vývoje mateřské řeči a všímá si podobných etap při osvojování si cizího jazyka. Popisuje koncepce cizojazyčného vyučování v končících vzdělávacích dokumentech a nynější koncepci cizojazyčného vyučování stanovenou Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Na toto téma navazuje oblast spojená s procesem cizojazyčného vyučování, která v sobě zahrnuje historii výuky cizích jazyků na našem území, plánování vyučování, stanovování cílů, uplatňování různých metod, zásad a v neposlední řadě mezipředmětových vztahů. Praktická část práce zpracovává náměty k propojení cizojazyčného vyučování s prvky hudební výchovy. Nabízí učitelům 18 praktických návrhů, jak využít německé písně v hodinách německého jazyka a tím zpestřit výuku a motivovat své žáky pro učení se cizím jazykům.

Abstract:

This thesis “Topics for working with German songs in various seasons” is focused on the use of German tunes in German language education on first level of primary schools. Theoretical part is attended to general characteristics of mother language development and is noting similar phases at acquirement of foreign language. It describes the conceptions of foreign language education in ending educational documents and current conception of foreign language education as defined in framework education program for primary education. In the following there is a section gathered together with process of foreign language education, which is including the history of foreign language education at our territory, planning of education, setting of objectives, application of different methods, principles and not least the relation of subjects of knowledge. In the practical part there is the foreign language education linked with the musical appreciation elements. It offers 18 practical suggestions for the teachers, how to use German tunes in German language lessons and herewith to variegate education and to motivate the schoolchildren to learn foreign languages.

Keywords

jazyk, řeč, vzdělávací dokumenty, výuka německého jazyka na 1.stupni ZŠ, cíle, metody ve výuce, německé písně, aktivity k písním, roční období Language, speech, educational documents, German language education on first level of primary school, objectives, educational methods, German tunes, tunes activities, seasons

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 5. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 11. 6. 2009
• Supervisor: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training