Vliv slovního hodnocení a známkování v hodinách AJ na motivaci žáků druhého stupně základní školy

Bc. Bronislava Saňáková

Diplomová práce

The influence of Verbal Evaluation and Grading in the Lessons of English Language on Students in Lower Secondary Education

Anotace:

Diplomová práce se zabývá slovním hodnocením známkováním a jeho vlivem na motivaci žáků druhého stupně základních škol v hodinách anglického jazyka. Teoretická část práce je věnována hodnocení a motivaci, konkrétně jsou v teoretické části rozebírány zejména funkce a formy hodnocení a motivace a vybrané výzkumy, které byly zaměřeny na tuto problematiku. Praktická část je věnována výzkumu, který je zaměřen na motivaci žáků k učení anglického jazyka a vliv hodnocení na jejich motivaci.

Abstract:

The diploma thesis deals with verbal evaluation and grading and its influence on motivation of students of lower secondary schools in English lessons. The theoretical part of the theses deals with evaluation and motivation, more specifically mainly with functions and forms of evaluation and motivation and with chosen researches which are focused on these topics. The practical part is dedicated to the research focused on the motivation of students and the influence of evaluation on their motivation.

Klíčová slova

slovní hodnocení, klasifikace, motivace, anglický jazyk, negativní zpětná vazba, pozitivní zpětná vazba, druhý stupeň ZŠ, verbal evaluation, grading, motivation, English language, negative feedback, positive feedback, lower secondary education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2018
• Vedoucí: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy