Strukturace učiva kyslíkatých derivátů uhlovodíků Alkoholy a fenoly

Lucie RANDÁKOVÁ

Diplomová práce

Alkoholy a fenoly

Structuring of the subject matter of hydrocarbon oxygenic derivates

Anotace:

Tématem mé diplomové práce je důkladná analýza vybraného tematického celku Alkoholy na úrovni gymnázia České školské soustavy. Dále nalezení souvislostí a logických spojení v tomto učivu a na základě těchto spojení vyvození vybraných pojmů probíraných ve vyučovacích hodinách. Tato logická vyvozování, neboli strukturaci, graficky ztvárňuji a zapracovávám do příprav učitele pro vyučovací hodiny. Přípravy uvedené v práci slouží k odučení tematického celku Alkoholy v rozsahu pěti hodin v experimentální skupině na gymnáziu. Pro srovnání je celek vyložen ve stejném rozsahu transmisivní metodou také ve srovnávací skupině na gymnáziu a oběma skupinám je předložena tatáž písemná práce. Její zadání a vyhodnocení je nedílnou součástí této mé diplomové práce. Na základě výsledků písemné práce je v závěru zhodnocena efektivita využití strukturace pojmů na vybraném tematickém celku ve výchovně - vzdělávacím procesu.

Abstract:

The topic of my thesis is proper analysis of selected theme ?Alcohols? educated at Czech high school education system. Furthermore, finding the contexts and logical connections in the lessons are based on these connections to draw selected concepts discussed in the classroom. The logical extrapolation as called as structuring, I have implemented and graphically portrayed in the preparation of teachers for lessons. The proposed courses are taught to use a thematic unit ?Alcohols? in the volume of five hours in the experimental group of high school. For comparison, the unit taught in same range transmissive method also in the comparison group at school and both groups presented the same written work. The input and evaluation is an integral part of my thesis. The results of written work are evaluated at the end the same as the efficiency of the structuring concepts of selected thematic unit, as educational - learning process.

Klíčová slova

strukturace pojmů, hydroxyderiváty, alkoholy, fenoly, experimentální skupina, srovnávací skupina, písemná práce, pojmová mapa

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2011
• Vedoucí: doc. PaedDr. Markéta Pečivová, CSc.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. pro SŠ BI-CH