Sexuální výchova v mateřské škole

Bc. Lenka Klabanová

Master's thesis

Sexual Education in Kindergarten

Abstract:

Diplomová práce „Sexuální výchova v mateřské škole“ se zabývá významem sexuální výchovy v preprimárním vzdělávání a poukazuje na případná rizika, která mohou nastat při opomíjení této složky v edukaci předškolního dítěte. Teoretická část nastiňuje současné pojetí sexuální výchovy, zmiňuje cíle a principy sexuální výchovy, a rovněž mapuje sexuální a reprodukční práva. Dále se zabývá vývojem lidské sexuality, poukazuje na dominantní postavení rodiny na poli sexuální výchovy a zaměřuje se na možnou realizaci sexuální výchovy v mateřské škole. V neposlední řadě se zabývá sexuálním zneužíváním dětí, jeho projevy a následky. Ukazuje, jak postupovat při podezření na sexuální zneužívání a upozorňuje na fakt, že sexuální výchova je nezbytná jako účinná zbraň, jak chránit děti před sexuální agresí. V praktické části jsou interpretovány výsledky kvantitativního výzkumu. Bylo zvoleno dotazníkové šetření a respondenty byli pedagogové mateřských škol. Cílem bylo zjistit, jaký je postoj pedagogů k sexuální výchově, jakým způsobem ji v mateřské škole realizují a zda se v dostatečné míře věnují prevenci sexuálního zneužívání. Rovněž bylo zjišťováno, jestli se pedagogové v oblasti sexuální výchovy cítí dostatečně erudovaní a zda spolupracují v uspokojivé míře s rodinou.

Abstract:

The diploma thesis "Sexual education in preschool" deals with the meaning of sexual education in pre-primary education and shows the possible risks that may occur when this education subject is neglected with a preschool child. The theoretical part touches upon the current understanding of sexual education, mentions its goals and principles and also maps out sexual and reproduction rights. Furthermore it deals with the evolution of human sexuality, shows the dominant position of family in the area of sexual education and the possible realization of sexual education in preschool. Last but not least it concerns sexual abuse of children, how it shows and the consequences of such actions. It shows how to proceed when sexual abuse is suspected and reminds us of the fact that sexual education is a effective weapon when it comes to protecting children from sexual aggression. In the practical part, results of a quantitative research are interpreted. A questionnaire investigation was chosen and respondents were preschool teachers. The goal was to find out what the teachers views of sexual education are, how they carry it out in preschool and whether they sufficiently devote themselves to sexual abuse prevention. Likewise whether or not teachers are knowledgeable enough in the area of sexual education was found out as well as if they work with families to a satisfactory degree.

Keywords

sexuální výchova, předškolní vzdělávání, sexuální zneužívání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 3. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 27. 5. 2015
• Supervisor: Mgr. Veronika Smetanová
• Reader: PhDr. Pavel Zikl, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku