Projevy autority v práci učitelky mateřské školy

Lic. Veronika Kantorová

Diplomová práce

Acting of authority in the work of a kindergarten teacher

Anotace:

Diplomová práce se zabývá projevy autorit v práci učitelky mateřské školy. V teoretické části práce jsou charakterizovány koncepty autorit a jejich působení v pedagogickém prostředí mateřské školy a sumarizované poznatky o významu učitele. Cílem bylo analyzovat projevy autority učitelky mateřské školy v kontaktu s dětmi. V praktické části je prezentován kvalitativní design výzkum, který byl realizován pomocí interview s učitelkami mateřských škol a analýzou pozorování učitelky při práci s dětmi.

Abstract:

The thesis explores the manifestations of authority in the work of preschool teachers. The theoretical part characterizes the concepts of authority and their impact in the preschool educational environment, summarizing knowledge about the significance of teachers. The goal was to analyze the manifestations of authority of a preschool teacher in contact with children. In the practical part, a qualitative research design is presented, which was conducted through interviews with preschool teachers and analysis of observations of teachers working with children.

Klíčová slova

přirozená autorita, budování autority, sebepojetí učitele, začínající učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Viktor Pacholík, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní pedagogika / Předškolní pedagogika