Akademická úspešnosť frekventantov prípravného kurzu psychológie na FF MU

Bc. Katarína Gromošová

Diplomová práce

Academic achievement of participants of preparatory course for psychology on FF MU

Abstract:

The thesis deals with impact of students’ participation in preparatory psychology course from FF MU (N = 20) on the achievement in entrance exam (TSP and specialized exam) and on their academic achievement (defined as grade point average and classification in selected subjects) in comparison with control groups of students, who attended commercial course (N = 30) or prepared on their own (N = 55). We defined specifications in academic achievement in the data from psychology students‘ sample (N = 159). FF MU psychology preparatory course participations scored significant higher in the entrance exam in the subtest Psychology and in the subject biological science. On the contrary, the impact of gender and age on the entrance exam wasn’t proved. Furthemore, women and students, who joined their psychology study immediately after finished high school got significant higher grades than their counterparts. Results from TSP and specialized exam appeared as a weak negative predictors of academic achievement. Finally, we explained with regression analysis 58,7 % variance in grade point average throught grades retrieved in the first year of studies. Research limitations and opportunities for future research are discussed.

Abstract:

Diplomová práca sa zaoberá vplyvom účasti študentov v prípravnom kurze psychológie FF MU (N = 20) na úspešnosť v prijímacej skúške (TSP a odbornej časti prijímacej skúšky) a na ich akademickú úspešnosť (vyjadrenú študijným priemerom a hodnotením z vybraných predmetov) oproti kontrolným skupinám frekventantov kurzu súkromnej vzdelávacej agentúry (N = 30) a študentov voliacich individuálny spôsob prípravy na prijímaciu skúšku (N = 55). Zároveň sa snažíme definovať na dátach vzorky študentov psychológie (N = 159) špecifiká v ich akademickej úspešnosti. Účastníci prípravného kurzu psychológie FF MU skórovali signifikantne vyššie v prijímacej skúške v subteste Psychológia a v predmete biologické vedy. Vplyv pohlavia ani veku na výsledok prijímacej skúšky sa nepreukázal. Ženy a študenti nastúpivší na štúdium psychológie bezprostredne po ukončení strednej školy vykazovali signifikantne vyššie výsledky ako ich náprotivky. Výsledky z TSP a testu odborných znalostí sa ukázali ako slabé záporné prediktory akademickej úspešnosti. Nakoniec regresnou analýzou vysvetľujeme 58,7 % rozptylu v celkovom hodnotení váženým priemerom výsledkami známok v prvom ročníku štúdia. Obmedzenia výskumu a možnosti ďalšieho bádania sú v práci diskutované.

Klíčová slova

prípravný kurz, prijímacia skúška, akademická úspešnosť, študenti psychológie, preparatory course, entrance exam, academic achievement, psychology students

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2012
• Vedoucí: prof. PhDr. Mojmír Svoboda, CSc.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie