Původce zla v hororových románech Stephena Kinga: Carrie a Prokletí Salemu

Tereza VYKYPĚLOVÁ

Bachelor's thesis

The agent of evil in Stephen King`s horror novels: Carrie and `Salem`s Lot

Abstract:

In this Bachelor thesis, I will analyze two early horror novels by Stephen King, Carrie (1974) and 'Salem's Lot (1975). Those two books were picked due to the distinctive treatments of evil, a significant aspect of the books' plots/narratives. In Carrie, evil is presented in the form of the influence of social environment upon an individual, in 'Salem's Lot it is the personification of evil and its influence over a small community. I will define how the author treats evil in each of these novels and analyze the circumstances under which the evil takes hold of situations or the characters. My aim for the thesis is to show that Carrie and 'Salem's Lot represent King's view of how evil works in different ways, through different agents, and under different circumstances.

Abstract:

V této bakalářské práce analyzuji dvě ranné hororové novely od Stephena Kinga: Carrie (1974) a Prokletí Salemu (1975). Tyto dvě knihy byly vybrány vzhledem k odlišnému přístupu ke zlu, jenž slouží jakožto důležitý aspekt příběhu/vyprávění zmíněných knih. V Carrie je zlo prezentováno jakožto vliv sociálního prostředí na jedince, v Prokletí Salemu se jedná o zosobnění zla a jeho vliv na malou komunitu. Definuji, jak autor nakládá se zlem v každé z uvedených novel a analyzuji okolnosti, pod kterými zlo se zmocňuje nad situacemi a postavami. Můj cíl v této tezi je ukázat, že Carrie a Prokletí Salemu reprezentují Kingův pohled na to, jak zlo funguje různými způsoby, přes různé původce zla a pod jinými okolnostmi.

Keywords

hororová fikce, Stephen King, Carrie, Prokletí Salemu, zlo

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jan Čapek, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / AJ SV 14