Reflexe pravopisné problematiky u studentů gymnázia (se zaměřením na interpunkci)

Bc. Tereza Pazderová

Bakalářská práce

Reflection of Spelling Issues at High School Students (With a Focus on Punctuation)

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá znalostí užívání interpunkce u studentů třetího a čtvrtého ročníku gymnázia. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje základní terminologii, tedy vysvětlení pojmů jako pravopis a jazyková norma, vývoji kodifikace interpunkce a její problematice. V praktické části, která tvoří jádro práce, jsou popsány a vyhodnoceny výsledky výzkumu, který byl proveden formou online dotazníku během listopadu a prosince 2020. Zjištěné poznatky jsou shrnuty v závěru práce.

Abstract:

The bachelor´s thesis deals with the knowledge of the use of punctuation among grammar school students in third and fourth year. It is divided into the theoretical and the practical part. The theoretical part presents basic terminology, for instance the explanation of terms such as orthography and language standard, the development of punctuation codification and its issues. In the practical part, which is the core of the work, are described and evaluated the results of the research, which was conducted through an online questionnaire during November and December 2020. Ascertained data are summarised in the conclusion of the thesis.

Klíčová slova

interpunkce, čárka, pravopis, kodifikace, dotazník, výzkum, studenti gymnázia, punctuation, comma, orthography, codification, questionnaire, research, grammar school students

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2021
• Vedoucí: PhDr. Jarmila Vojtová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jakub Machura

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Český jazyk a literatura