Připravenost dětí předškolního věku na vstup do školy

Hana KOCIŇÁKOVÁ

Bakalářská práce

Preparedness of preschool children for entering school

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou v přípravě dětí na vstup do školy. Je složena ze dvou částí- teoretické a praktické. V teoretické části vymezuje fyzický a psychický vývoj jedince v předškolním období, pojmy školní zralost, nezralost, školní připravenost, diagnostické metody a rozdíly ve vývoji chlapců a dívek. V části empirické je zaměřena na rozvoj připravenosti v mateřských školách a za pomocí dotazníku vyhodnocuje celkovou situaci v rámci přípravy do prvních tříd.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the preparedness of preschool children for entering school. The thesis is composed of two parts - theoretical and practical. In the theoretical part, it defines the physical a psychological development of an individual in pre-school age, school readiness, immaturity, readiness, diagnostic methods and the difference between the development of girls and boys. In the practical part it focuses on the development of preparedness in kindergarten and with the use of the questionnaire it evaluates the overall situation of the preparation for the first grade.

Klíčová slova

Připravenost, školní zralost, školní nezralost, školní připravenost, dítě, mateřská škola, vývoj, rozvoj

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Hana Durčáková

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy