Metodika gymnastických prvků na 1. stupni Základní školy

Veronika MATOUŠKOVÁ

Master's thesis

Methodology of gymnastic elements training for elementary school

Anotácia:

Tato diplomová práce se v teoretické části zabývá charakteristikou tělesné výchovy a jejím obsahem. Vymezuje pojem gymnastika a cvičení, která do ní spadají. Dále se věnuje didaktickým zásadám a motorickému učení, jehož průběh je ve spojitosti s tématem důležité zmínit. Na závěr charakterizuje období mladšího školního věku, u kterého vyzdvihuje podstatné změny, které se odehrávají v tělesném, psychickém a motorickém vývoji dítěte. V praktické části je hlavní naplní vytvoření metodické příručky, která obsahuje metodiku vybraných gymnastických prvků, které jsou nejčastěji prováděny na 1. stupni základní školy. Metodika je rozdělena na dvě části - průpravná cvičení a samostatný nácvik prvku v různých polohách. Sekundárním cílem je obohatit metodiku o tři sestavy, které jsou seřazeny podle obtížnosti. Metodika a následující závěrečné sestavy budou sloužit jako pomůcka budoucím učitelům.

Abstract:

This diploma thesis deals with the characteristics of physical education and its content in the theoretical part. It defines the term gymnastics and exercises that fall into it. It also focuses on didactic principles and motor learning, and the learning proces which is important in connection with the topic. Conclusion revolves around period of younger school age, highlighting the substantial changes that take place in the child's physical, psychological and motor development. The main focus of the practical part is the creation of a methodical manual which contains the methodology of selected gymnastic elements, which are most often performed at elementary school level. The methodology is divided into two parts - preparatory exercises and independent practice of the element in different positions. The secondary objective is to enrich the methodology of three sets which are sorted by difficulty. The methodology and subsequent final reports will serve as a tool for future teachers.

Kľúčové slová

Tělesný výchova, gymnastika, didaktický proces, motorické učení, mladší školní věk

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 4. 2019
• Vedúci: Mgr. Lenka Černá, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Education / Teaching for Primary Schools - Special Pedagogy