Projektová výuka v jazyce C# na středních školách

Bc. Veronika Vyvlečková

Diplomová práce

Project-based Teaching in the C# Language in Secondary Schools

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na analýzu projektové výuky a výuky programování na středních školách. V rámci práce je provedena rešerše existujících vzdělávacích metod a přístupu k výuce programování, na základě čehož jsou následně vytvořeny didaktické projekty pro výuku programování na středních školách, které respektují zásady projektové výuky. V závěru jsou zhodnoceny jak samotné projekty, tak realizace projektové výuky a její výsledky.

Abstract:

This master's thesis focuses on the analysis of project-based learning and teaching of programming in secondary schools. The thesis includes a research of existing educational methods and approaches to the teaching of programming. Based on this research, didactic projects for teaching programming at secondary schools are subsequently created, with due consideration to the principles of project-based learning. In conclusion, the projects themselves, their implementation and its outcomes are evaluated

Klíčová slova

C#, projektová výuka, programování, projekt, střední školy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Tomáš Kadavý

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta aplikované informatiky

Magisterský studijní program / obor:
Inženýrská informatika / Učitelství informatiky pro střední školy