MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI S ODBORNÝM VZDĚLÁVÁNÍM NA STŘEDNÍ ŠKOLE INFORMATIKY A FINANČNÍCH SLUŽEB V PLZNI

Pavel ŠLEGL

Diplomová práce

MEASURING OF THE SATISFACTION WITH THE VOCATIONAL EDUCATION IN THE SECONDARY SCHOOL OF INFORMATION ANA FINANCIAL SERVICES IN PILSEN

Anotace:

Úspěch společnosti koresponduje s kvalitním vzdělávacím systémem, vzdělávání se nachází v popředí zájmu společnosti. Diplomová práce se zabývá měřením spokojenosti s odborným vzděláváním na Střední škole informatiky a finančních služeb v Plzni. Cílem práce je zjistit míru spokojenosti žáků třetího ročníku oboru vzdělávání s výučním listem Manipulant poštovního provozu a přepravy a žáků čtvrtých ročníků oboru vzdělávání s maturitní zkouškou Logistické a finanční služby a Informační technologie s odborným vzděláváním. Na teoretickou část, která je zaměřena na oblast vzdělávání, trh práce, charakteristiku školy a obory vzdělávání, navazuje průzkumové šetření uskutečněné mezi žáky školy a učiteli odborných předmětů. Na základě analýzy dat byly formulovány škole doporučení ke zlepšení spokojenosti žáků s odborným vzděláváním.

Abstract:

The success of the society corresponds to the quality educatio system education is in the foreground of the society interest. The master thesis deals with the measurement of satisfaction with vocational education at the Secondary School of Informatics and Financial Services in Pilsen. The aim of the thesis is to find out the level of satisfaction of the pupils in the third year of the subject of study with the vocational certificate Operator of Postal Service and Transport and the pupils of the fourth year of the subject of study with the maturita examination Logistical and Financial Services and Information Technology with vocational education. The theoretical part which is focused on the education, labour market, characteristics of the school and subjects of study is followed by the survey made among the pupils and teachers of the vocational subjects. On the grounds of the data analysis, the recommendations for school to improve the satisfaction of the pupils with vocational education were formulated.

Klíčová slova

škola, vzdělávání, odborné předměty, žák, učitel, trh práce, spokojenost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2016

Zveřejnit od: 8. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc.Dr.Ing. Miroslav Merenda

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů