Aktivní otcovství a role otce v předškolním vzdělávání dítěte

Tereza Pallová, DiS.

Diplomová práce

Active fatherhood and father´s role in preprimary education

Anotace:

Diplomová práce pojednává o aktivním otcovství a roli otce v předškolním vzdělávánídítěte. Teoretická část se zabývá vývojem a proměnou otcovství od historieaž po současnost. Dále je zaměřena na stereotypní představy o otcích, význam otceve vztahu k dítěti a na samotné aktivní otcovství, jeho podmínky, překážky a legislativnípodporu v České republice. Empirická část přináší výsledky výzkumu, jehož cílem bylona základě dotazníkového šetření zmapovat postojepedagogů mateřských škol v okrese Hradec Králové vůči otcům.

Abstract:

This diploma thesis deals with active fatherhood and the role of a father in preschooleducation. The theoretical part contains development and transition of fatherhood in timefrom history to current state. There is also focus on stereotypical ideas about fathers,the importance of the relations with a child and also the active fatherhood, its conditions,obstacles and legislative support in the Czech Republic. Empirical part brings theconclusions of the research which was based on questionnaire survey. Its aim was to map attitudes of kindergarten teachers in the districtof Hradec Králové towards fathers.

Klíčová slova

otcovství, otcovství aktivní, postoje, pedagog, mateřská škola

Keywords

paternity, fatherhood active, attitudes, teacher, kindergarten

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2020
• Vedoucí: Ing. et Bc. Stanislav Michek, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku