Zmapování spolupráce nízkoprahových zařízení pro děti a mládež se základními školami

Iveta FUNKOVÁ

Bachelor's thesis

Research of corporation of low-threshold facilities for children and youth with primary schools

Abstract:

Ve své bakalářské práci se věnuji tématu spolupráce nízkoprahových zařízení pro děti a mládež se základními školami. V první kapitole teoretické části se zabývám historií nízkoprahových zařízení pro děti a mládež, jejich charakteristikou, principem nízkoprahovosti, cílovými skupinami uživatelů a službám, které nízkoprahová zařízení pro děti nabízejí. V další kapitole se věnuji vývojovým charakteristikám dětí a mládeže od raného školního věku přes pubescenci až k adolescenci a specifikaci dětí a mládeže jako uživatelů nízkoprahového zařízení. Třetí kapitola se zabývá základní školou, jejími cíli a poradenskými službami. A poslední kapitola popisuje nízkoprahová zařízení pro děti a mládež v okrese Karviná. Praktická část byla realizována prostřednictvím předvýzkumu, jehož cílem bylo zjistit spolupráci nízkoprahových zařízení se základními školami. Hlavní metodou průzkumu byl zvolen dotazník.

Abstract:

In my thesis I focus on cooperation low-threshold facilities for children and youth with elementary schools. In the first chapter I deal with the history of the low-threshold facilities for children and youth, their characteristics, the treshold principle, target groups of users and services that threshold centers for children offer. The next chapter deals with developmental characteristics of children and youth from early school age through pubescence to adolescence and specification of children and young people as users of low-threshold. The third chapter deals with the elementary school, its objectives and advisory services. A final chapter describes the threshold facilities for children and youth in the district Karviná. The practical part was implemented through a pilot study, in order to establish cooperation threshold facilities with primary schools. The questionnaire was elected as the main method of research.

Keywords

nízkoprahové zařízení pro děti a mládež, sociální služba, primární prevence, základní škola, spolupráce, poradenské služby školy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015

Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Bohdana Richterová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Social Pedagogy - Prevention and Resocialization