Nadaní žáci ve výuce chemie

Bc. Kristýna Kohoutková

Bakalářská práce

Gifted students in Chemistry Teaching/Learning

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na přírodovědně nadané žáky. Práce je rozdělena na 3 části - teoretickou, výzkumnou a praktickou. V teoretické části je uveden ucelený přehled poznatků o vzdělávání nadaných žáků. Ve výzkumné části jsou shrnuty výsledky výzkumného šetření formou rozhovorů s učiteli přírodovědných předmětů, kteří již mají zkušenosti s výukou přírodovědně nadaných žáků. Praktická část obsahuje ukázky úloh pro přírodovědně nadané žáky a jejich řešení.

Abstract:

Bachelor thesis is focused on natural science gifted pupils. The thesis is divided into 3 parts – theoretical, research and practical. In the theoretical part is mentioned a comprehensive overview of knowledge about the gifted pupil education. In the research section are summarized the results of the research survey by interviewing teachers of natural science subjects who already have got experience with education of natural sciences gifted pupils. The practical part contains examples of tasks for gifted pupils in natural sciences and their solutions.

Klíčová slova

nadání, talent, nadaný žák, škola talent, gifted pupils, a school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2016
• Vedoucí: RNDr. Eva Trnová, PhD.
• Oponent: Mgr. Irena Plucková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství přírodopisu pro základní školy