Podpora studentů se specifickými potřebami na vysoké škole UJEP

Bc. Daniela KLUBALOVÁ

Diplomová práce

Support for students with specific needs at the UJEP university

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřila na podporu poskytovanou studentům se specifickými potřebami na UJEP. Práce byla rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část byla věnována historickému přehledu a úvodu do problematiky specifických potřeb. Dále definovala jednotlivá postižení, jako je zrakové, sluchové, tělesné postižení, specifické poruchy učení, autismus apod. Hlavní kapitola se zaměřila na podporu studentů se specifickými potřebami na vysoké škole, speciálně na poskytování podpory, úpravu studijních podmínek, nabídku podpory ze strany Univerzitního centra podpory UJEP a jejich motivaci. Výzkum realizovaný prostřednictvím kvantitativního přístupu byl proveden formou dotazníku v Univerzitním centru podpory. Vzorek tvořilo 71 studentů s diagnostikovanými specifickými potřebami a evidovanými v Univerzitním centru podpory. Hlavním cílem práce bylo zjistit, jaké jsou charakteristiky podpory poskytované studentům se specifickými potřebami, jak studenti se specifickými potřebami podporu využívají, jak jsou s podporou spokojeni a jaká je jejich motivace ke studiu na vysoké škole.

Abstract:

This diploma thesis focused on the support provided to students with specific needs at the UJEP university. This thesis was divaded into a theoretical and empirical part. The theoretical part was devoted to a historical overview and introduction to the issue of specific needs. It also defined individual disability, such as visual, hearing, physical impairment, specific learning disabilities, autism etc. The main chapter focused on the support of students with specific needs at the university, specially on the provision of support, modification of study conditions, offering support from the University Support Center of UJEP and their motivation. The research realized via a quantitative design and was carried out in the form of questionnaire at the University Support Center. The sample consisted of 71 students diagnosed with specific needs and registered at the University Support Center. The main aim of this thesis was to find out what are the characteristics of the support provided to students with specific needs, how students with specific needs used the support, how satisfied they are with the support and what is their motivation to study at the university.

Klíčová slova

Specifické potřeby, podpora, univerzitní centrum podpory, student, vysoká škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 7. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PhDr. Jiří Škoda, Ph.D., MBA

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - poradenství / Speciální pedagogika - poradenství