Třídnické hodiny a jejich význam při prevenci rizikového chování v prostředí základní školy

Patrik Žižlavský

Bakalářská práce

Classroom lessons and their importance in the prevention of risky behavior in the primary school environment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá třídnickými hodinami, v rámci prevence rizikového chování u žáků, v prostředí základní školy. V první části teoretické, je práce zaměřena na popis třídnických hodin, její cíle, způsob vedení, strukturu, důležitost a význam, v rámci prevence rizikového chování. Druhá, praktická část, již navrhuje konkrétní řešení v podobě preventivního programu, zaměřeného na rozvoj určitých sociálních dovedností, které u žáků podpoří a zlepší mezilidské vztahy a tím, povedou přirozeně, k efektivní prevenci rizikového chování.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with classroom hours, within prevention of risky behavior in pupils, in a primary school environment. In the first theoretical part, the work is focused on description classroom hours, its goals, management method, structure, importance and meaning, within the framework of risk behavior prevention. The second, practical part, already proposes a concrete solution in the form of preventive program aimed at the development of certain social skills that will support and improve interpersonal skills in pupils relationships and thus will naturally lead to the effective prevention of risky behavior.

Klíčová slova

Komunikace, spolupráce, vnímání, respekt/Communication, cooperation, perception, respect

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2023
• Vedoucí: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. BcA. Marie Bajnarová, Ph.D.

Slezská univerzita v Opavě

Fakulta veřejných politik v Opavě

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence